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红之旅活动路线主题测试1[三明市]

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smsjjd 发表于 2020-3-2 16:16:47 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
活动类型 公益活动
开始时间 2020-4-19 14:56
活动地点 建宁-宁化-清流
性别 不限
每人花销 1300 元
已报名人数: 1 人 报名截止: 2020-3-9 14:56

  
序言
  
  
在蛮荒的时期,古人类来到了大好河山三明,在三明岩前、清流沙芜、明溪南山、宁化湖村等地都发现了他们活动的痕迹。岩前万寿岩遗址的发现,将让福建最早的人类活动时间往更早的时间提前了18万年,更是闽台同源的更有力证明。岩前从近代就是人文荟萃的文化小镇,镇虽小但是富有文化底蕴,在红色爱国文化的深刻重要事迹也不亚于其他地区。古人类因为劳动,从此不再跟一般的动物一样;因为劳作与创造,才造就人类的文明。追根溯源就是为了不忘初心,探究属于三明市的源头,才能鉴往知来不断向前行。
  
  
研学
  
主题
  
  
① 史前岩前(北有周口店,南有万寿岩)
  
万寿岩的保护之路-峡两岸的远古家园-史上最早的建筑遗存、人类最早的水利工程。
  
② 文化岩前
  
诗书、民俗里话岩前-闽王与岩前(开闽第一站)-建筑文化:郎官第、淳化寺、百阶冢、吉口英烈庙、永隆寺-王氏宗祠:开闽王氏的祖地
  
③ 千寨岩前(千年守望忠山十八寨)
  
名臣邓文铿 高风亮节的岩前先贤-青山献秀儿、碧野四合的旖旎景观-崇文重理、耕读持家的文化积淀-承袭融汇、独具特色的民俗风情-合而各异、保存完好的古建筑群
  
④ 红色岩前
  
三元最早的党组织-第一次解放岩前的渡口战役-作为后方基地的忠山苏维埃斗争-王稼祥在乌龙村宣传革命思想-在革命中牺牲的岩前英烈--邓朝正、王民华、王开有、邓继添-首批中央红军村:忠山村红色往事
  
⑤ 清流狐狸洞古人类化石地点
  
⑥ 明溪县南山古人类遗址
  
⑦ 宁化湖村古人类遗址
  
  
时长
  
  
D1
  
  
三元区岩前镇
  
  
时间
  
  
2天
  
  
住宿
  
  
实践基地宿舍  四人间
  
  
用餐
  
  
10人围桌6菜2汤,3荤3素
  
  
D3
  
  
清流狐狸洞古人类化石地点
  
  
时间
  
  
2天
  
  
住宿
  
  
清流县招待所,四人间
  
  
用餐
  
  
10人围桌6菜2汤,3荤3素
  
  
D5
  
  
明溪县南山古人类遗址
  
  
时间
  
  
1天
  
  
住宿
  
  
明溪县招待所,四人间
  
  
用餐
  
  
10人围桌6菜2汤,3荤3素
  
  
D6
  
  
宁化湖村古人类遗址
  
  
时间
  
  
1天
  
  
住宿
  
  
宁化县教育局,四人间
  
  
用餐
  
  
10人围桌6菜2汤,3荤3素
  
  
研学
  
目标
  
  
1.认识福建最早的古人类起源,了解这些古人类遗址对闽台同源的意义。
  
2.探究福建各地的古人类遗址,比较他们之间的异同,思考自然环境等资源条件与人类文明的关联。
  
3.探究岩前地区的文化渊源,思考古代与近代历史中,岩前的独特性及红色爱国文化。
  
4.通过分组合作的古人类遗址的实践体验式学习、探究式学习等方式,在研学实践活动中激发青少年学习兴趣,培养学生主动探究、团队协作的能力。
  
5.将课本知识与研学实践相互结合,将课本知识具体化、有形化,通过延伸课堂教学,达到立德启智、知行合一。
  
6.通过研学实践活动提升青少年对社会的适应能力及自我探究水平,推进青少年核心素养发展;培育青少年的社会主义核心价值观,厚植爱国主义情怀。
  
7.通过研学课程主线,逐步引导青少年完成目标任务,以总结分享的形式梳理回顾,在研学活动中形成完整的研学主题内容,撰写研学报告,提升学生的学习能力、研究能力、团队协作能力。
  
  
研学
  
重点
  
  
让学生观察古人类遗址及周遭环境,理解古人类为了生存下去,挑选了当时最宜居的地点。让学生理解时代的考古学的基本知识、地质文化层的解读原理、不同遗址分布的成因和特色。养学生的学习能力、研究能力、分析能力和综合运用知识的能力,达成学生发展核心素养和学科核心素养。
  
  
核心
  
素养
  
  
1.【学生发展核心素养链接】人文情怀、理性思维、勤于反思、珍爱生命、国家认同。
  
2.【学科核心素养链接】物理学科──科学思维、实验探究;生物学科──生命观念、理性思维、社会责任;语文学科──审美鉴赏与创造、文化传承与理解;历史学科──史料实证、历史理解、历史价值观;政治学科──政治认同、公共参与;地理学科──人地协调观、综合思维、区域认知。
  
  
行前
  
准备
  
  
1.学校需要准备的事项: 一是研学实践的组织者;二是做好与家长(家委会)的沟通协调;三是做好与研学机构的选择与对接工作;四是提供一定的研学经费;五是做好活动前的准备工作;六是做好活动后的反思和总结。
  
2.家长需要准备的事项:一是与学校做好有效对接;二是配合学校做好后勤保障;三是提供经费保障;四是配合学校做好活动前的准备和活动后的反思与总结;五是总结经验,把孩子研学经验变成以后家庭的研学范本。
  
3.学生需要准备的事项:
  
①研学活动出发前,请按照物品清单准备好相关个人物品,让家长协助完成清点物品的任务。
  
②带好身份证或户口本原件,以便办理入住等手续。身份证或户口本可提前交带队教师保管。
  
③根据个人身体情况,需自备药品的,及时准备并装包。
  
④必带雨伞、水杯等日常用品,携带研学手册、研学物资及少量现金。
  
⑤请家长提前查询研学地天气情况,根据天气匹配相应行李衣物。至少准备舒适衣物2-3套,穿舒适运动鞋。
  
⑥不能携带刀具、易燃易爆物品、国家限制运输物品、妨碍公共卫生物品、动物以及损坏或污染车辆的物品、杀伤性剧毒物品等。
  
4.研学指导师需要准备的事项:
  
5.研学营地需要准备的事项:
  
  
研学
  
环节
  
  
  
  
材料
  
要求
  
  
笔记本、水、雨伞、放大镜、望眼镜、手机
  
  
人员
  
要求
  
  
以班级为单位,人员分组,10-15人一组,任务分组,各小组要确定后勤、安保、宣传等负责人
  
  
场地
  
要求
  
  
先行采点,选择教学场地及行走线路
  
  
其它
  
  
  

已通过 (1 人)

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smsjjd

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自付 2020-3-2 20:35
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