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三元区岩前镇-清流县沙芜乡-明溪县南山[三明市]

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smsjjd 发表于 2020-2-29 19:43:24 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
活动类型 公益活动
开始时间 2020-4-30 19:33
活动地点 三元区-清流县沙芜乡-明溪县南山
性别 不限
每人花销 800 元
已报名人数: 0 人 剩余名额: 60 人 报名截止: 2020-3-30 19:33
       一、研学序言
      在蛮荒的时期,古人类来到了大好河山三明,在三明岩前、清流沙芜、明溪南山、宁化湖村等地都发现了他们活动的痕迹。岩前万寿岩遗址的发现,将让福建最早的人类活动时间往更早的时间提前了18万年,更是闽台同源的更有力证明。岩前从近代就是人文荟萃的文化小镇,镇虽小但是富有文化底蕴,在红色爱国文化的深刻重要事迹也不亚于其他地区。古人类因为劳动,从此不再跟一般的动物一样;因为劳作与创造,才造就人类的文明。追根溯源就是为了不忘初心,探究属于三明市的源头,才能鉴往知来不断向前行。
             二、研学主题线路
      ① 史前岩前(北有周口店,南有万寿岩)
万寿岩的保护之路-峡两岸的远古家园-史上最早的建筑遗存、人类最早的水利工程。
      ② 文化岩前
诗书、民俗里话岩前-闽王与岩前(开闽第一站)-建筑文化:郎官第、淳化寺、百阶冢、吉口英烈庙、永隆寺-王氏宗祠:开闽王氏的祖地
      ③ 千寨岩前(千年守望忠山十八寨)
名臣邓文铿 高风亮节的岩前先贤-青山献秀儿、碧野四合的旖旎景观-崇文重理、耕读持家的文化积淀-承袭融汇、独具特色的民俗风情-合而各异、保存完好的古建筑群
      ④ 红色岩前
      三元最早的党组织-第一次解放岩前的渡口战役-作为后方基地的忠山苏维埃斗争-王稼祥在乌龙村宣传革命思想-在革命中牺牲的岩前英烈--邓朝正、王民华、王开有、邓继添-首批中央红军村:忠山村红色往事
      ⑤ 清流狐狸洞古人类化石地点
      ⑥ 明溪县南山古人类遗址
      ⑦ 宁化湖村古人类遗址

       三、研学时长:3-6天

       四、研学教案
      (一)研学主题:三明闽人之源研学实践
      (二)研学课程
        通过网络搜索、查阅资料等方式,根据研学课程查找、学习相关资料,在家里学习研学课程的内容,特别的学习思考以下问题:
        1.万寿岩遗址挖掘出哪些化石?距今多少年?
        2.发现万寿岩以前,福建发现的最早期古人类距今多少年?在哪里?发现了什么?
        3.万寿岩原本是三钢采矿场,差点就会被破坏殆尽,是哪些人的努力让万寿岩可以被保护下来?
        4.万寿岩发现的人工石铺地面距今多少年?为什么说是人工的?他的用途是什么?
        5.万寿岩为什么被称为海峡两岸的远古家园和南方周口店?
        6.旧石器时代和新石器时代有什么特征?
        7.唐朝闽王南迁入闽,岩前成为闽王选择落脚的开闽第一站的原因是什么?
        8.十八寨的地名由来?为什么说十八寨崇文重理?
        9.发生在岩前镇,并且让岩前第一次解放的是哪一场关键战役?
        10.三明最早成立的党组织在哪里?

        (三)研学目标:
        1.认识福建最早的古人类起源,了解这些古人类遗址对闽台同源的意义。
        2.探究福建各地的古人类遗址,比较他们之间的异同,思考自然环境等资源条件与人类文明的关联。
        3.探究岩前地区的文化渊源,思考古代与近代历史中,岩前的独特性及红色爱国文化。
        4.通过分组合作的古人类遗址的实践体验式学习、探究式学习等方式,在研学实践活动中激发青少年学习兴趣,培养学生主动探究、团队协作的能力。
        5.将课本知识与研学实践相互结合,将课本知识具体化、有形化,通过延伸课堂教学,达到立德启智、知行合一。
        6.通过研学实践活动提升青少年对社会的适应能力及自我探究水平,推进青少年核心素养发展;培育青少年的社会主义核心价值观,厚植爱国主义情怀。
        7.通过研学课程主线,逐步引导青少年完成目标任务,以总结分享的形式梳理回顾,在研学活动中形成完整的研学主题内容,撰写研学报告,提升学生的学习能力、研究能力、团队协作能力。

      (四)研学重点:让学生观察古人类遗址及周遭环境,理解古人类为了生存下去,挑选了当时最宜居的地点。让学生理解时代的考古学的基本知识、地质文化层的解读原理、不同遗址分布的成因和特色。养学生的学习能力、研究能力、分析能力和综合运用知识的能力,达成学生发展核心素养和学科核心素养。

      (五)核心素养链接:
      1.【学生发展核心素养链接】人文情怀、理性思维、勤于反思、珍爱生命、国家认同。
      2.【学科核心素养链接】物理学科──科学思维、实验探究;生物学科──生命观念、理性思维、社会责任;语文学科──审美鉴赏与创造、文化传承与理解;历史学科──史料实证、历史理解、历史价值观;政治学科──政治认同、公共参与;地理学科──人地协调观、综合思维、区域认知。

      (六)研学行前准备
      1.学校需要准备的事项: 一是研学实践的组织者;二是做好与家长(家委会)的沟通协调;三是做好与研学机构的选择与对接工作;四是提供一定的研学经费;五是做好活动前的准备工作;六是做好活动后的反思和总结。
      2.家长需要准备的事项:一是与学校做好有效对接;二是配合学校做好后勤保障;三是提供经费保障;四是配合学校做好活动前的准备和活动后的反思与总结;五是总结经验,把孩子研学经验变成以后家庭的研学范本。
      3.学生需要准备的事项:
      ①研学活动出发前,请按照物品清单准备好相关个人物品,让家长协助完成清点物品的任务。
      ②带好身份证或户口本原件,以便办理入住等手续。身份证或户口本可提前交带队教师保管。
      ③根据个人身体情况,需自备药品的,及时准备并装包。
      ④必带雨伞、水杯等日常用品,携带研学手册、研学物资及少量现金。
      ⑤请家长提前查询研学地天气情况,根据天气匹配相应行李衣物。至少准备舒适衣物2-3套,穿舒适运动鞋。
      ⑥不能携带刀具、易燃易爆物品、国家限制运输物品、妨碍公共卫生物品、动物以及损坏或污染车辆的物品、杀伤性剧毒物品等。
      4.研学指导师需要准备的事项:
      5.研学营地需要准备的事项:
    (七)研学环节

      1.研学用具:
  材料要求
  
  笔记本、水、雨伞、放大镜、望眼镜、手机、
  
  人员要求
  
  以班级为单位,人员分组,10-15人一组,任务分组,各小组要确定后勤、安保、宣传等负责人
  
  场地要求
  
  先行采点,选择教学场地及行走线路
  
  其它要求
  
  
  
     
       2.前置学习:根据研学主题和研学课程,出发前,通过查阅资料、网上搜索、专家访谈等方式,学生在家里自主学习研学内容。
       3.团队组建。到达研学营地后,进行行为规范、安全等方面的教育后,进行团队组建。
      ①团队分组:以班级为单位,原则上每小组10人左右,每小组配备 1名研学指导师。
      ②团队命名:共同讨论一个团队名称,与研学任务、研学基地等相关的内容,或大家比较能够接受的主题内容。
      ③团队分工:在研学过程中的任务分工,由小组成员讨论完成,导师引导,推荐组长,设置安保、课程、宣传等各个小组长,
      ④团队活动:开展破冰活动,互相深度认识,确定研学代号。
      4.营地学习。在研学营地研学实践教室,以小组为单位进行学习。
      ①寻找研学资料:根据研学方案,网上搜索研学基地的相关资料,了解研学内容;
      ②交流讨论:讲述查找到的内容,提出自己的疑问,交流探讨研究探索的问题;
      ③导师点评:总结研学点基本情况,汇总疏理研学问题,提供研学的思路和方法。
     
       5.实地研学:
  教学地点
  
  万寿岩、岩前镇、明溪南山、宁化老虎岩、
  清流狐狸洞、忠山村十八寨、
  
  知识重点
  
  1.福建有哪些古人类遗址?
  2.探究这些遗址背后为什么?
  3.综合思考悟什么?
  
  课程活动
  
  1.明任务。用思维导图明确研学的任务。
  2.看全貌。远观古人类遗址的外观、地点、特点。
  3.察周遭。观察遗址所在位置与周边有哪些可利用的资源。
  4.探洞内。分小组,走不同的线路,观看现状,描述特点,分析原因,思其背景。
  5.同交流。先是小组分享,人人发言;而后班级分享,选手发言。
  6.绘成果:用思维导图,把学习的内容呈现出来。
  7.写报告:以小组或个人都可以,撰写研学报告,可以总体写,也可以选取一个角度写。
  
  知识延伸
  
  博物馆建筑蕴含的国学文化、古人类衣食住行的变化、怎么知道考故出土物品的年代的、岩前有个杨岩是什么、岩前独特的民俗有哪些、什么是开闽第一站、中国考古挖掘出来的古人类是我们的祖先吗、夏朝是存在的吗、传说和历史的区别是什么、母系社会为什么转变为父系社会
  
  意义延伸
  
  古人类走出穴居的关键原因、文明的关键-务农
  掌握资源才能生存下去
  

      五.研学点简介
      ① 史前岩前(北有周口店,南有万寿岩)
      万寿岩的保护之路-峡两岸的远古家园-史上最早的建筑遗存、人类最早的水利工程。万寿岩遗址发现并发掘于1999 年,该遗址由灵峰洞、龙津洞和船帆洞遗址等组成。延续时间长、跨度大(年代分别为18.5 万年、10 万年、3 万年),洞穴形态完整,周围环境良好,保存了大量远古人类生活重要信息。人工石铺地面遗迹世所罕见,出土的石制品印证了海峡两岸史前文化的渊源关系,是远古家园的典范之地。
      ② 文化岩前
      早在宋朝时期岩前就已经文风鼎盛,无数文人雅士到此读书讲学,留下许多传说故事和明篇佳作。岩前又是通往明溪、永安、将乐、沙县及三元的交汇点,昔时岩前一代十分热闹繁荣,民俗也因此负有特色。
      ③ 千寨岩前(千年守望忠山十八寨)
      忠山十八寨是概念重合的地名,十八寨就是忠山村的古名,商周时期就有闽越先民在忠山十八寨生息繁衍,是座千年寨古村落。忠山自古就弘扬尊师重贤之风,历代村民崇尚理学,儒家思想占主导地位。现存古建筑50余栋,古街面积7万余平方米,聚落空间形态保存完整,规模罕见。
      ④ 红色岩前
      岩前镇在土地革命战争时期,是中央苏区的重要组成部分,也是各苏区县之间往来的交通节点,不但成立了三元最早的党组织,还在党的领导和红军的帮助下,开展了打土豪、分田地、筹粮筹款和支前斗争,进行岩前苏区经济与文化建设,为巩固和发展中央革命根据地做出了贡献,在烽火岁月中写下光辉的一页。   
      ⑤ 清流狐狸洞古人类化石地点
      清流狐狸洞古人类化石地点,位于清流县沙芜乡洞口村北、现安砂水库中段旁的一个石灰岩洞,俗称狐狸洞。考古人员在洞内更新世晚期的灰黄色砂土层中,先后发现人类牙齿化石6枚,以及大量哺乳动物化石。据洞内堆积层岩性和伴生动物化石种属推断,确定人类牙齿化石为更新世晚期,距今约1万年。洞内堆积层系自然力冲积形成,从而判定人类牙齿化石为异地埋藏。
      ⑥ 明溪县南山古人类遗址
      南山遗址年代为距今5800-3500年,文化堆积保存完整、连续,文化面貌独特,如独具特色的文化遗物,如具有一组区域特色的陶器器物群,尤以磨光黑陶和饰以多样纹饰的磨光白陶特征鲜明。填补了闽西北地区新石器时代中、晚期至青铜时代考古学文化谱系的缺环与空白,具有标杆性的意义。
      ⑦ 宁化湖村古人类遗址
      老虎岩遗址为福建省级文物保护单位,是旧石器时代晚期洞穴遗址。 老虎岩洞发现了8颗人类牙齿化右,分属两个不同的个体。其中7颗牙齿同属一个1万年前成年男性个体,另1颗属老年女性个体,根据所属地层推测,这颗牙齿的年代至少已有4万年,是全省已知最早的人类牙齿化石。

      8.中国主要古人类遗址
      中国史前时代的各种文化是经过以下几个阶段:以直立猿人为主的旧石器时代早中期(距今约50至40多万年前),接着进入旧石器时代中晚期,以山顶洞人为代表,距今约在20至10余万年前。考古证据显示224万年至225万年前,中国就有直立人居住,目前考古发现的较早的原始人类踪迹有巫山人、元谋人、蓝田人、南京直立人、北京直立人等。




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