“中国绿都·树王之旅”研学实践教育课程

一、研学序言

提起森林文化，福建省三明市有历史，也有传承。客家祖地，朱子故里，客家人敬畏自然、敬服山水的习俗和南宋著名理学家朱熹天人合一、与自然和谐共生的思想，将保护自然的理念刻进了三明人的骨子里。森林文化作为其中不可或缺的内容传承至今，并被时代赋予新的内涵。“客家祖地，朱子故里；山水绿都，美丽三明”，在《三明市国家森林城市建设总体规划》中，这一形象定位将三明生态文化的古与今紧密相连，为森林城市创建增添更多文化内涵。提起森林文化，福建省三明市有历史，也有传承。客家祖地，朱子故里，客家人敬畏自然、敬服山水的习俗和南宋著名理学家朱熹天人合一、与自然和谐共生的思想，将保护自然的理念刻进了三明人的骨子里。

森林文化作为其中不可或缺的内容传承至今，并被时代赋予新的内涵。“客家祖地，朱子故里；山水绿都，美丽三明”，在《三明市国家森林城市建设总体规划》中，这一形象定位将三明生态文化的古与今紧密相连，为森林城市创建增添更多文化内涵。这里林木资源丰富，享有福建“绿色宝库”的美誉，独特的地理历史以及人文环境，也孕育了众多古树名木，尤其是为数众多的树王。这些树王是历经千百年沧桑的“老寿星”；是自然历史演变过程的“见证者”；是古树名木中的“奇珍异宝”。它们以顽强的生命力彰显着“王者风范”……

二、研学主题线路

① 三元岩前无患子王

② 梅列陈大枫香王

③ 沙县凤岗苦褚王

④ 沙县高砂檫树王（省树王）

⑤ 将乐龙栖山南方红豆山王（省树王）

⑥ 将乐万全金紫薇王（省树王）

⑦ 宁化治平长苞铁杉王（省树王）

⑧ 永安小陶榕树王

⑨ 永安洪田闽楠王

⑩ 永安贡川木荷王

（根据时间要求确定研学点）

三、研学时长：3-6天

四、研学教案

（一）研学主题：三明树王研学实践

（二）研学课程

通过网络搜索、查阅资料等方式，根据研学课程查找、学习相关资料，在家里学习研学课程的内容，特别的学习思考以下问题：

1.你所知道的三明树王有哪些？要成为树王有什么的评选标准？

2.了解三明树王的分布区域，探索是什么原因使得古树能够存活那么久远，成为树王？

3.列举你所知道的三明树王的树龄分别是多少？最古老的是哪一棵树王？

4.研究树王对于文化传承有什么帮助？为什么说保护树王就是保护和传承文化？

5.研究树王与生态环境的关系？分析现在名木古树越来越少的原因？

6.以小组为单位，选取一棵树王作为研究对象，分析古树对文化，环境，地理等所带来的影响，以及古树的现状，要如何去保护？

（三）研学目标：

1.分析自然环境的变化对古树的生长会造成什么样的影响，探究树王与所在区域的历史变迁、环境变化、文化传承的关系。

2.研究树王对于古代树木生理具有怎么样的特殊意义，可以从中发现树种的生长规律是什么，对树种的规划有什么样的参考价值，对研究自然生态变更存在怎么样的价值。

3.研究树王对文化的传承存在的价值，结合课本中所学知识与实地研学相结合，分析树王是怎么样体现一座城市的文化品位和精神素养的，从而引申出中国古树对于区域文化特色发展和中华民族悠久历史传承有什么价值。

4.通过分组合作的树王实践体验式学习、探究式学习等方式，在研学实践活动中激发青少年学习兴趣，培养学生主动探究、团队协作的能力。

5.将课本知识与研学实践相互结合，将课本知识具体化、有形化，通过延伸课堂教学，达到立德启智、知行合一。

6.通过研学实践活动提升青少年对社会的适应能力及自我探究水平，推进青少年核心素养发展；培育青少年的社会主义核心价值观，厚植爱国主义情怀。

7.通过研学课程主线，逐步引导青少年完成目标任务，以总结分享的形式梳理回顾，在研学活动中形成完整的研学主题内容,撰写研学报告，提升学生的学习能力、研究能力、团队协作能力。

（四）研学重点：让学生了解树王的历史,观察树王的生活环境以及生态变化，研究树王与地理环境、人文环境、生态环境、国家文化的关系，培养学生的学习能力、研究能力、分析能力和综合运用知识的能力，达成学生发展核心素养和学科核心素养。

   （五）核心素养链接：

1.【学生发展核心素养链接】人文积淀、人文情怀、勇于探究、勤于反思、自我管理、问题解决、国家认同、社会责任

2.【学科核心素养链接】语文学科——语言建构与运用、文化传承与理解；历史——时空观念、史料实证、历史理解、历史解释、历史价值观；地理——人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力；美术——审美判断、图像识读、创意实践、文化理解；体育与健康--健康行为。

（六）研学行前准备

1.学校需要准备的事项: 一是研学实践的组织者；二是做好与家长（家委会）的沟通协调；三是做好与研学机构的选择与对接工作；四是提供一定的研学经费；五是做好活动前的准备工作；六是做好活动后的反思和总结。

2.家长需要准备的事项：一是与学校做好有效对接；二是配合学校做好后勤保障；三是提供经费保障；四是配合学校做好活动前的准备和活动后的反思与总结；五是总结经验，把孩子研学经验变成以后家庭的研学范本。

3.学生需要准备的事项：

①研学活动出发前，请按照物品清单准备好相关个人物品，让家长协助完成清点物品的任务。

②带好身份证或户口本原件,以便办理入住等手续。身份证或户口本可提前交带队教师保管。

③根据个人身体情况，需自备药品的，及时准备并装包；

④必带雨伞、水杯等日常用品，携带研学手册、研学物资及少量现金。

⑤请家长提前查询研学地天气情况，根据天气匹配相应行李衣物。至少准备舒适衣物2-3套，穿舒适运动鞋。

⑤不能携带刀具、易燃易爆物品、国家限制运输物品、妨碍公共卫生物品、动物以及损坏或污染车辆的物品、杀伤性剧毒物品等。

4.研学指导师需要准备的事项:

5.研学营地需要准备的事项:

（七）研学环节：

1.研学用具：

2.前置学习：根据研学主题和研学课程，出发前，通过查阅资料、网上搜索、专家访谈等方式，学生在家里自主学习研学内容。

3.团队组建。到达研学营地后，进行行为规范、安全等方面的教育后，进行团队组建。

①团队分组：以班级为单位，原则上每小组10人左右，每小组配备 1名研学指导师。

②团队命名：共同讨论一个团队名称，与研学任务、研学基地等相关的内容，或大家比较能够接受的主题内容。

③团队分工：在研学过程中的任务分工，由小组成员讨论完成，导师引导，推荐组长，设置安保、课程、宣传等各个小组长。

④团队活动：开展破冰活动，互相深度认识，确定研学代号。

团队组建

营地学习

4.营地学习。在研学营地研学实践教室，以小组为单位进行学习。

①寻找研学资料：根据研学方案，网上搜索研学基地的相关资料，了解研学内容；

②交流讨论：讲述查找到的内容，提出自己的疑问，交流探讨研究探索的问题；

③导师点评：总结研学点基本情况，汇总疏理研学问题，提供研学的思路和方法。

5.实地研学：

   6.思维导图成果总结。老师引导学生将课程所学知识、学习心得、同学间的互动…等等，以思维导图法绘制成今日总结。并鼓励同学彼此交流分享。

   7.撰写研学报告。

五、研学点简介

1.三元岩前无患子王

无患子科无患子属。落叶乔木，叶互生，一回偶数羽状复叶，小叶5—8对，椭圆状披针形。圆锥花序顶生，花小，辐射对称，花梗常很短；萼片5片，卵形或长圆状卵形；花瓣5片，披针形。浆果球形，果皮肉质，果直径1.5—2厘米，熟时黄褐色。种子球形，黑色，硬骨质。花期5—6月，果期10—11月。

无患子产于福建省大多数县市，生于山地林缘或四旁。近年各地也有发展种植，三明市建宁县被评为“中国无患子之乡”。其树干通直，枝叶广展，绿荫稠密。到了冬季，满树叶色金黄，是彩叶树种之一。到了10月，果实累累，橙黄美观，是绿化的优良观叶、观果树种。木材黄白色，可作为箱板器具用材；果皮含无患子皂苷等三萜皂苷，用于制造“天然无公害洗洁剂”，可代肥皂和药用，用于日常洗涤、餐具清洁、美容、洗头、皮肤保健。无患子种仁含油量高，种子榨油，供制肥皂及天然润滑油用。三明市无患子王位于三元区岩前镇忠山村路口，此树树高34.1米，胸围257厘米，平均冠幅19.6米，树龄160年 。

2.梅列陈大枫香王

梅列区陈大镇长溪村红岭这棵枫香王生长于大佑山脚，传说它与大佑山上的名寺普照寺颇有渊源。过去，邑人一直将大佑山视为吉祥圣地，因山上的普照寺历史悠久，声名在外。自宋朝起，四方乡民和文人骚客就不时相邀登山礼佛。

解放初期，一伙溃败了的国民党兵在此占山为匪。人民解放军进山剿匪，土匪逃窜时放了一把火烧了普照寺，千年名寺自此成为了历史。也许是对那场大火深恶痛绝，村民都说，大火燃烧那日，火星飘到哪里，哪里便长出了火红如血的枫香。因为“火星”飘得漫山遍野，所以枫香也染红了整个山岭，后来这里的名字也就改成了“红岭”。因所有枫香中尤以山脚这棵最为粗壮，于是大家将其奉为了村里的风水树神。还在枫香树下建起庙宇，顶礼膜拜。此树树高39.4米，胸围541厘米，平均冠幅22.9米，树龄180岁。

3. 沙县凤岗苦褚王

苦楮树观赏价值很高，可用于园林绿化，过时也是制造没事的好材料，据说，沙县凤岗街道三姑村太监府这棵苦槠以及周边的天地山林原都是三姑村李太监家的家产。此树树高22.1米，胸围695厘米，平均冠幅24.2米，树龄约500年，位于沙县凤岗街道三姑村太监府旁。

4. 沙县高砂檫树王（省树王）

生长在高砂镇上坪村大竹自然村后山一片古树群中，胸围7.43米，树高34.7米，平均冠幅17.6米，树龄1600余年， 2015年在第三批福建省十大树王评选中，就荣膺“福建檫树王”称号。

树王刚劲挺拔，主干巨大，需四五个成人方能合抱，在福建当属一绝，而该树离地约3米处长有一个硕大的瘤结，又可谓一奇。

这株檫树王的根皮因可治疗多种农村的常见病，如祛风除湿、活血散瘀、止血、风湿痹痛、跌打损伤、腰肌劳损、外伤出血等，最常被采集。时间久了，村民遂称檫树王为“何医生树”或“仙姑树”。

5. 将乐龙栖山南方红豆山王（省树王）

龙栖伟岸千年茂，沐雨经风万丈高。

青果玲珑藏古韵，绿枝葱翠绕云涛。

采收红豆相思寄，提取杉醇解病熬。

一睹芳容生百爱，春来将乐舞丝绦。

这是一位游客游览将乐龙栖山时写下的一首七律，咏的是龙栖山田角村的一棵红豆杉王。这棵树王胸径2.36米，高37.8米，平均冠幅17.7米。据林业专家介绍，这株红豆杉王，树龄和莲花山的南紫薇王相仿，大概在1580年左右。

红豆杉是世界上公认的濒临灭绝的天然珍稀抗癌植物，是第四纪冰川遗留下来的古老树种。其结的红豆，宛如南国的相思豆，寄托着绵长的相思之情。龙栖山红豆杉王历经千年，真可谓是保护区内植物王国的“万木之首”。

6. 将乐万全金紫薇王（省树王）

将乐莲花山南紫薇王可谓是将乐紫薇之都的“名门望族”。其围径7.7米，胸径2.44米，树高29米，平均冠幅21.3米。据林业专家考证，这棵树至少已生长了1500年，是世间罕见的一棵“紫薇王”。全国花卉研究权威、北京林业大学副校长张启翔教授观花无数，当他见到这棵南紫薇后，赞叹不已。从当地林业专家目前掌握的资料来看，目前全世界都还没有发现能够超越这棵紫薇年龄的记录。

7. 宁化治平长苞铁杉王（省树王）

长苞铁杉是松科植物的残遗种类，常绿乔木，被列为国家二级保护植物。这株中国最美长苞铁杉古树位于宁化县治平畲族乡邓屋村召光自然村的屋背山，其胸径1.78米，树高45.8米，冠幅22米，树龄800余年，曾被福建省绿化委员会、福建省林业厅评为“福建长苞铁杉王”。

这棵高耸入云、伟岸挺拔的古树流传有一个传奇故事，体现了宁化客家人热爱树木、保护树木的优良传统美德。明末崇祯年间，汀洲有一恶霸想建一座豪宅大院，需要大量的木料，特别是需要8根粗大的木材做柱子，恶霸派出爪牙四处搜寻，终于在召光发现了他需要的长苞铁杉，于是恶霸亲自带着爪牙来到召光抢夺，全村上下奋勇阻拦，但都被打得遍体鳞伤，无力坚持反抗，最后被砍伐抢走了其中8棵长苞铁杉，余下的1株便是存活至今的长苞铁杉王。

8. 永安小陶榕树王

这棵榕树王旁是古渡口，为昔日水运航行标志。榕树，为常绿乔木，以树形奇特、树冠巨大而着称。此树位于永安市小陶镇大陶口村，树高33.8米，胸围10.38米，冠幅38.6x34.2米，树龄约310年。

9. 永安洪田闽楠王

当地人称之为百年神树，相传200年前，一位风水先生经此地，发现当地民风不俗，可百姓贫困，遂在村中栽下这棵树，使村里阴阳调和，村民发家致富。这棵风水树，一直被村民世代守护。

闽楠，俗称楠木，为珍贵用材树种，是以福建简称“闽”命名的中国特有树种，国家二级保护植物，被誉为“木中金子”。此树位于永安市洪田镇生卿村，树高35.3米，胸围5.5米，冠幅29.7x30.9米，树龄约200年。